小学造句大全第1、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的下面是小编为大家整理的小学造句大全汇编14篇,供大家参考。
小学造句大全 第1篇
1、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
小学造句大全 第2篇
1、生生不息：我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上生生不息、代代相传。
2、水洁冰清：她是如许一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
3、气冲霄汉：工农豪气冲霄汉，浩浩壮美贯宇寰。
4、如鲠在喉：我知道真象，但又不克不及说出来，真是如鲠在喉呀。
5、获益匪浅：这绝对是能让你我都获益匪浅的一项合作
6、惟妙惟肖：这幅画上的几只小猫画得惟妙惟肖，好像一叫这会跑出来似的。
7、完璧归赵：现在我把这本书完璧归赵，请你查收。
8、不落窠臼：颐和园的设计风格真是独具匠心，不落窠臼。
9、险象环生：这次旅行真是险象环生、惊心动魄。
10、陌头巷尾：街长发动陌头巷尾的邻居清扫社区的街道。
11、莘莘学子：这书院有许多莘莘学子。
12、响遏行云：“黄河大合唱”那响遏行云的歌声激发人们奋起反抗侵略者的斗志。
13、胸有成竹：这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。
14、各抒己见：在班级会议上，大家各抒己见，气氛热烈。
15、心惊肉跳：做了坏事的人，一遇到警察就会吓得心惊肉跳。
16、滥竽充数：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
17、汗流浃背：哥哥打完篮球，回家时总是汗流浃背的。
18、美不胜收：黄山的风景，美不胜收，让人留连忘返。
19、别具一格：
这间房子的装修，很有个性，别具一格。
20、卧薪尝胆：越王勾践卧薪尝胆，终于打败了吴国，重建越国。
21、心安理得：作人不求荣华富贵，只求心安理得
22、梁上君子：昨夜梁上君子光顾咱们那栋大楼，翻遍了各家住户。
23、寸草不生：我们要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的绿洲
24、一字一珠：他的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
25、呼朋引伴：鸟儿们在和煦的.春风中呼朋引伴，唱出宛转的曲子。
小学造句大全 第3篇
孜孜不倦：勤勉不知疲倦。
他~的钻研学问。
坚持不懈：坚持到底不松懈。
他努力工作，~，深受老板器重.
变本加厉：变得比原来更加严重.
事隔二年，他的坏习惯不但没有改，反而~。
饱读诗书：读了很多诗书。
王老师~，知识渊博，同学们都很尊重他。
反败为胜：从失败转为胜利。
下午的篮球赛，有了亮亮的上场，才~。
响彻云霄：声响透过云层，形容声音非常响亮。
我们的歌声~。
汗流浃背：形容出汗多，背上的衣服都湿透了。
哥哥打完篮球，回家时总是~的。
锦上添花：比喻美上加美，好上加好。
家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是~。
气喘如牛：比喻气喘得很厉害。
他刚跑完400米，就~的问：「我是第一名吧?」
能跑善钻：形容动作灵活。
小强的动作很敏捷，~，这次比赛应该是稳操胜券。
小学造句大全 第4篇
【悬崖勒马】
释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。
造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。
【破镜重圆】
释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
【暗箭伤人】
释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。
【铁杵磨针】
释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
【纸上谈兵】
释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
【指鹿为马】
释义：
指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
造句：真相只有一个，不能颠倒是非， 指鹿为马。
【水滴石穿】
释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
【三人成虎】
释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
【上行下效】
释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
【愚公移山】
释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
【小心翼翼】
释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。
造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
【焕然一新】
释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
【别具一格】
释义：别：别处的，独特的。
造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。
【草木皆兵】
释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
【赤膊上阵】
释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。
【乌合之众】
释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
【四面楚歌】
释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
【用兵如神】
释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
【有勇无谋】
释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
【坚壁清野】
释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
【首尾乖互】
释义：相互违背，前后自相矛盾。
造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
【引颈受戮】
释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
【衣不曳地】
释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
【水洁冰清】
释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
【如鲠在喉】
释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
【仰事俯畜】
释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
【为恶不悛】
释义：坚持作恶，不肯悔改。
造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
【无补于时】
释义：对事情没有什么益处。
造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
【有脚书厨】
释义：戏称记闻精确、知识渊博的人。
造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
【一字一珠】
释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
【倾盆大雨】
释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
【人定胜天】
释义：比喻人力可以战胜自然。
造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
【有志竟成】
释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
【良药苦口】
释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
【悬梁刺股】
释义：形容人勤奋苦学。
造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
【问心无愧】
释义：反省自问，心里没有丝毫惭愧。
造句：作人不求荣华富贵，只求问心无愧
【滥竽充数】
释义：指没有本领充本领。
造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
【目不转睛】
释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
【咄咄逼人】
释义：形容气势汹汹，盛气凌人使人难堪。
造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
【马到成功】
释义：用以祝贺人成功迅速而容易。
造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
【兴高采烈】
释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
【怒气冲冲】
释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
【聚精会神】
释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
【自言自语】
释义：自己和自己说话。
造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
【千钧一发】
释义：形容情况十分危急。
造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
【雨后春笋】
释义：形容新生事物大量涌现。
造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
【琳琅满目】
释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
【顶天立地】
释义：形容形象非常高大，气概豪迈。
造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
【千方百计】
释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。
【如饥似渴】
释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
造句：同学们如饥似渴地努力学习。
小学造句大全 第5篇
1、薪尽火灭：咱们的观点既是云云不同，那麼从今以后你别再来见我，从这个时候起薪尽火灭好了。
2、郑人买履：我们做任何事情时都要根据实际情况，灵活处理，否则就会闹郑人买履的笑话。
3、不动声色：接完电话，他不动声色地走了出去。
4、为恶不悛：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
5、摩肩接踵：春节前几天的菜市场上，人们摩肩接踵，忙着买东西。
6、大打出手：他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而大打出手。
7、各抒己见：在班级会议上，大家各抒己见，气氛热烈。
8、仰事俯畜：爸爸天天起早摊黑，仰事俯畜，很是辛苦。
9、五花八门：这次趣味运动会的项目五花八门，妙趣横生，太棒了。
10、一口咬定：被害人一口咬定，把嫌犯指认出来。
11、鸿鹄之志：你们这些目光短浅的人，是不会理解我的鸿鹄之志的。
12、迫不及待：他那迫不及待的样子，引起了一阵哄堂大笑。
13、获益匪浅：这绝对是能让你我都获益匪浅的一项合作
14、坚持不懈：他努力工作，坚持不懈，深受老板器重
15、目不转睛：上学的时候，我老是谛听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
16、狂吠不已：狗见到陌生人时，往往会狂吠不已。
17、津津有味：他正在津津有味地看着一本漫画书。
18、挨门逐户：倾销员挨门逐户地倾销产物，可是并没有多少人愿意买
19、一字一珠：他的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
20、如鲠在喉：我知道真象，但又不克不及说出来，真是如鲠在喉呀。
21、安常守故：他持久以来安常守故，缺乏锻炼，故而经不起挫折。
22、莘莘学子：这书院有许多莘莘学子。
23、反败为胜：下午的篮球赛，有了亮亮的上场，才反败为胜。
24、晨钟暮鼓：每当我想坏事时，就会想起母亲对我的晨钟暮鼓的叮咛。
25、怒气冲冲：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
26、一日十行：我学了速读之后读书一十行。
27、五光十色：一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。
28、一元复始：一元复始，万象更新。
29、风吹草动：敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有风吹草动就惊惶逃窜。
30、衣不曳地：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
31、汗流浃背：哥哥打完篮球，回家时总是汗流浃背的。
32、吴下阿蒙：咱们应该起劲进修，不做吴下阿蒙。
33、哀鸿遍野：旧社会，每逢水灾战乱，人民就被迫四处逃亡，哀鸿遍野，一片凄凉。
34、沐猴而冠：这些沐猴而冠的人，毕竟会受到唾弃的。
35、不名一文：我辛辛苦苦作的风筝，哥哥却说它不名一文，真没眼光。
36、忐忑不安：昨天晚上我忘了背课文，今天上语文课时，我忐忑不安，生怕被老师叫到。
37、背井离乡：为了前途，他背井离乡
38、有志竟成：哥哥相信有志竟成，只要起劲用功，一定可以考上第一志愿的学校。
39、熙熙攘攘：节日期间，公园里熙熙攘攘，人们笑逐颜开，真热闹啊呀！
40、人定胜天：母亲告诉我“人定胜天”的道理，叫我别害怕失败。
41、刮目相看：顽皮淘气的小强现在可是大有进步，使人刮目相看了。
42、兴高采烈：庆“六一“的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
43、卧薪尝胆：越王勾践卧薪尝胆，终于打败了吴国，重建越国。
44、一日三秋：老师常日受到同窗爱戴，这两天因害病请假，使同窗有一日三秋之感
45、小心翼翼：她的活路干得很认真，很仔细，总是小心翼翼地生怕出了什么差错。
46、人声鼎沸：工地上，人声鼎沸，一派繁忙紧张的景象。
47、祸国殃民：如去岁兖州之变，西报指斥疆臣，谓其祸国殃民，肉不足以啖狗彘。
48、一丁不识：老奶奶没上过学，所以一丁不识，连名儿都不会写。
49、见贤思齐：见贤思齐是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上
50、顶天立地：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
小学造句大全 第6篇
条件关系
只要……就……
只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
只要有付出，就一定有收获。
只要你需要，我就帮助你。
只有……才……
只有努力，才能成功。
只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
只有不断努力，才能有美好的明天!
只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
一…就…
我一想到这件事就发抖。
她一听到这消息就立即离开了。
用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。
一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
他们一听到这个好消息就非常高兴。
他一听到这个消息就逃跑了。
并列关系
一边……一边……
我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
我一边听音乐，一边写字。
中午，我一边吃饭一边听歌曲。
是……是……
我们是少先队员，也是优秀的小学生。
回忆是美好的，也是痛苦的。
父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
既……又……
春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
因果关系
因为……所以……
因为明天下雨，所以郊游取消。
因为他病了，所以没有上学!
因为我们要找个好工作，所以要好好学习。
之所以……是因为……
之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
之所以我成绩好，是因为我认真学习。
既然……就……
既然你认识到自己错了，就应该立即改正!
既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
既然你来到了学校，就要认真的去学习!
转折关系
尽管……可是……
尽管生病了，可是他还是坚持工作。
尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。
尽管今天下雨了，可是我还是坚持上学。
尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
虽然……但是……
虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。
虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。
虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。
……却……
玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。
尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。
尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。
学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。
纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。
在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。
情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。
……然而……
我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。
然而，风光背后代价却是有血有泪。
张老师工作很辛苦，然而从来不叫苦。
小草看上去很娇嫩，然而生命力极强。
我以为他会来，然而他一直没有来。
……可是……
初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。
酒味虽然淡薄，可是情意是深厚的。
现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。
姐姐没有考上大学，可是她并不失望。
……但是……
天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。
他虽然身体欠佳，但是还能勉强坚持工作。
敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。
现在儿童读物很多，但是有趣的不多。
老师可以批评学生，但是不能斥责学生。
教师工作，操心费力，但是乐在其中。
小学造句大全 第7篇
首尾乖互：相互违背，前后自相矛盾。
你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪责难逃，只有~了。
衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
这几天工作太多了，他都已经~了。
水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
她是这样一个~的人，怎么会和那些坏人在一起。
如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
我知道真象，但又不能说出来，真是~呀。
仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。爸爸每天起早摊黑，~，非常辛苦。
为恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。
这个人~，终究要受到法律的制裁。
无补于时：对事情没有什么益处。
现在不努力学习，等将来后悔了也~了。
有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。
他勤学善思、知识广博，真是个~呀.
一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。
这样的文章真是~，看上几遍，还是回味无穷。
小学造句大全 第8篇
狂吠不已：狗不停地叫。
狗见到陌生人时，往往会~。
提高警觉：要有敏锐的感觉。
在陌生的地方，夜间外出要~，尽量结伴而行。
呼朋引伴：招呼朋友，吸引伙伴。
鸟儿们在和煦的春风中~，唱出宛转的曲子。
大打出手：比喻逞凶打人或殴斗。
他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而~。
千变万化：形容变化极多。
天上的云，会随着气候的改变而~，人们看云往往可以识天气。
五花八门：比喻变化多端或花样繁多。
这次趣味运动会的项目~，妙趣横生，太棒了。
风吹草动：比喻轻微的动荡或变动。
敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有~就惊惶逃窜。
生生不息：不停地繁衍生息。
我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。
欣欣向荣：草木生机旺盛的样子，比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
我们的祖国到处是一派~、生机勃勃的新气象。
寸草不生：连小草也不能生长的地方，比喻荒凉贫瘠之地。
我们要把~的大沙漠改造成造福人民的绿洲.
小学造句大全 第9篇
1、历历在目：上海世博会虽然已经过去两三个月了，但参观世博会的情景仍然历历在目。
2、满载而归：爷爷奶奶逛玩早市，满载而归，买了很多菜才回来。
3、流连忘返：桂林山水如此秀美，真令人流连忘返。
4、漫不经心：做事可不能漫不经心，要认认真真，只有这样才能把事情做好。
5、铁杵磨针：做事情要有铁杵磨针的态度，才会有成功的一天。
6、滴水石穿：我们要有滴水石穿的精神，才能够学好数学。
7、触景生情：傍晚，看到天边的火烧云，使我触景生情，想起了许多往事！
8、刻舟求剑：读书要重理解，不要刻舟求剑，才能学到真正的知识。
9、班门弄斧：你在著名华文作家的面前卖弄华文，岂不是班门弄斧。
10、拔苗助长：不切实际地办事，欲速不达，真是拔苗助长。
11、络绎不绝：这个画展非常好看，参观的人络绎不绝。
12、变幻莫测：草地的气候变幻莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风怒吼。
13、如火如荼：本班选举班长，每个参选者都如火如荼的进行着竞选工作。
14、九牛一毛：一千块钱对像他这种亿万富翁来说，真的是九牛一毛。
15、变本加厉：他经常迟到，老师批评了他，他不但不改，反而变本加厉地旷课。
16、各得其所：老师带领同学们开展实践，老师的身心得到放松，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。
17、各抒己见：在辩论会上，同学们畅所欲言，各抒己见。
18、乐不思蜀：爸爸带我们去郊游，大家都玩得乐不思蜀。
19、同甘共苦：我们家虽然穷，但是大家同甘共苦，倒也和乐融融。
20、风调雨顺：今年风调雨顺，会有个好收成。
21、强词夺理：林大华做错事，父母亲教训他，他却还强词夺理，真是不应该！
22、赴汤蹈火：为了人民的利益，就是赴汤蹈火也在所不辞。
23、安然无恙：洪水吞没了我们的村庄，幸运的是村里人都安然无恙。
24、不可救药：他的执迷不悟已经到了不可救药的地步。
25、诚心诚意：在了解实情之后，她懊悔万分，诚心诚意地向孩子道歉。
小学造句大全 第10篇
1、【兴高采烈】
释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2、【怒气冲冲】
释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
3、【聚精会神】
释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4、【自言自语】
释义：自己和自己说话。
造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
5、【千钧一发】
释义：形容情况十分危急。
造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
6、【雨后春笋】
释义：形容新生事物大量涌现。
造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7、【琳琅满目】
释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
8、【顶天立地】
释义：形容形象非常高大，气概豪迈。
造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9、【千方百计】
释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。
10、【如饥似渴】
释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
造句：同学们如饥似渴地努力学习。
11、【小心翼翼】
释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。
造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
12、【焕然一新】
释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
13、【别具一格】
释义：别：别处的，独特的。
造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。
14、【草木皆兵】
释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
15、【赤膊上阵】
释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。
16、【乌合之众】
释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
17、【四面楚歌】
释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
18、【用兵如神】
释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
19、【有勇无谋】
释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
20、【坚壁清野】
释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
21、【首尾乖互】
释义：相互违背，前后自相矛盾。
造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
22、【引颈受戮】
释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
23、【衣不曳地】
释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
24、【水洁冰清】
释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
25、【如鲠在喉】
释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
26、【仰事俯畜】
释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
27、【为恶不悛】
释义：坚持作恶，不肯悔改。
造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
28、【无补于时】
释义：对事情没有什么益处。
造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
29、【有脚书厨】
释义：戏称记闻精确、知识渊博的人。
造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
30、【一字一珠】
释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
31、【倾盆大雨】
释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
32、【人定胜天】
释义：比喻人力可以战胜自然。
造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
33、【有志竟成】
释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
34、【良药苦口】
释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
35、【悬梁刺股】
释义：形容人勤奋苦学。
造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
36、【问心无愧】
释义：反省自问，心里没有丝毫惭愧。
造句：作人不求荣华富贵，只求问心无愧
37、【滥竽充数】
释义：指没有本领充本领。
造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
38、【目不转睛】
释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
39、【咄咄逼人】
释义：形容气势汹汹，盛气凌人使人难堪。
造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
40、【马到成功】
释义：用以祝贺人成功迅速而容易。
造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
41、【悬崖勒马】
释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。
造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
42、【破镜重圆】
释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
43、【暗箭伤人】
释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。
44：、【铁杵磨针】
释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
45、【纸上谈兵】
释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
46、【指鹿为马】
释义：
指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
造句：真相只有一个，不能颠倒是非， 指鹿为马。
47、【水滴石穿】
释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
48、【三人成虎】
释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
49、【上行下效】
释义：效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
50、【愚公移山】
释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
小学造句大全 第11篇
句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
1多辨析，勤模仿
造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
步骤一：熟读这个句子
步骤二：依次提问
(1)句子里有”谁“?
(2)它在哪里?
(3)它在干什么?
步骤三：进一步提示
步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
2
多理解词语，多积累词语
步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
步骤二：提示这个词语是什么意思?
实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
小学造句大全 第12篇
1条件关系
只要……就……
1、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
2、只要有付出，就一定有收获。
3、只要你需要，我就帮助你。
只有……才……
1、只有努力，才能成功。
2、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
3、只有不断努力，才能有美好的明天!
4、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
5、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
一…就…
1、我一想到这件事就发抖。
2、她一听到这消息就立即离开了。
3、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。
4、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
5、他们一听到这个好消息就非常高兴。
6、他一听到这个消息就逃跑了。
2
并列关系
一边……一边……
1、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
2、我一边听音乐，一边写字。
3、中午，我一边吃饭一边听歌曲。
是……是……
1、我们是少先队员，也是优秀的小学生。
2、回忆是美好的，也是痛苦的。
3、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
4、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
既……又……
1、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
2、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
3、这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
4、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
3
因果关系
因为……所以……
1、因为明天下雨，所以郊游取消。
2、因为他病了，所以没有上学!
3、因为我们要找个好工作，所以要好好学习。
之所以……是因为……
1、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
2、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
3、之所以我成绩好，是因为我认真学习。
既然……就……
1、既然你认识到自己错了，就应该立即改正!
2、既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
3、既然你来到了学校，就要认真的去学习!
4
转折关系
尽管……可是……
1、尽管生病了，可是他还是坚持工作。
2、尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。
3、尽管今天下雨了，可是我还是坚持上学。
4、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
虽然……但是……
1、虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。
2、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
3、虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。
4、虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。
……却……
玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
……然而……
我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
……可是……
初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
……但是……
天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。
小学造句大全 第13篇
步骤一：读熟这个句子
步骤二：进一步引导
指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
第3招 多用关联词，不说简单句
细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
小学造句大全 第14篇
1、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
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