下面是小编为大家整理的寓言作文三年级【7篇】（精选文档）,供大家参考。
大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的寓言作文三年级【精选7篇】，希望对大家有所帮助。
寓言作文三年级【精选7篇】一
听说盐水能把生鸡蛋浮起。我很好奇！所以就想做个实验，看个明白。
我跑回家，向外婆要来一个透明的大口玻璃瓶，准备了一个生鸡蛋，一双筷子，一包盐。
实验开始了。我先把鸡蛋放进玻璃瓶内，鸡蛋就一下子就沉入甁底。随后倒入几勺盐，白花花的食盐进入玻璃杯后，各自散开沉入玻璃瓶底，像下了一场大雪白茫茫的厚厚一层。但鸡蛋魏然不动。我很纳闷：“鸡蛋怎么还是沉着的？难道这个实验不成功吗？这时外婆让我用筷子轻轻搅动，渐渐的盐溶化了，鸡蛋慢慢的浮起来了！
因为盐水的密度大于鸡蛋，这就是鸡蛋浮起来的原因。我就做了这个实验，验证了这个科学事实。
我很开心因为实验成功了！从这个实验中我学到了一项科学小知识。
寓言作文三年级【精选7篇】二
今天是星期日，我看了一个节目：“小窍门”里边说：只要把花露水抹在电灯上，开灯后就会有一股香味扑鼻而来。
我将信将疑地找来一瓶花露水，手忙脚乱的把花露水抹在灯泡上，我按捺不住心中的渴望，马上开了灯，啊——怎么这么香？香的刺鼻……哦！原来是我抹太多花露水了，所以这么刺鼻。于是我拿来湿巾往灯泡上搽了搽，我开了灯……哇噻！好香啊·随后一阵阵淡而迷人的香味扑鼻而来，渗人心脾。我从来没有闻过这么香的味道，简直比法国香水还香。
我灵机一动，我把这个秘密发到网上去，让更多人享受到着相味又何乐而不为呢？说干就干，我三两下就发好了。不一会儿就有一堆的回帖像潮水般向我涌来。有的说恩。不错；
有的.说太香了；
也有的说这是真的吗？骗人的吧！……此时我真是比吃了密还要甜！
你们也来试试吧！
寓言作文三年级【精选7篇】三
今天抖音上很多人都在晒立扫把，立鸡蛋的视频。有两个说法：第一个，今天是完美的重力角度，是唯一一天可以让扫把独自站立的日子；
第二个，今天的地球引力最小，可以让扫把站立起来。我和哥哥看了以后，也跃跃欲试。我们拿了一把家用扫把，把它竖立起来，慢慢的放开了双手，奇迹出现了，扫把真得立住了，看来这一说法是真的。
晚上等爸爸回来，我们就迫不及待的把这件事告诉了他，爸爸听后哈哈大笑：“是不是今天才会出现这种情况？你们明天再试一试不就行了吗？”
第二天一早，我一睡醒就迫不及待地去拿了昨天那把扫把，把它立到客厅上，手一放，扫把就倒了下去，我洋洋得意，看来昨天的说法是对的。爸爸走过来，拿起扫把，把它竖立着，用力往下压了压，然后慢慢放开了手，扫把竟然也立了起来。我一脸困惑，爸爸笑着解释道：“你看到扫把头上的鬃毛没有？刚才我把它压了压，它散开后重心降低了，保持了上下的平衡，鬃毛构成的三角也有利于保持扫把的稳定。你只要找到这个平衡点，哪一天都可以立扫把。”
原来是这样啊，我恍然大悟，看来以后不能听信流言，要相信科学。
寓言作文三年级【精选7篇】四
我家养了一条非常可爱的小金鱼。
我每天做完作业都会去陪它玩儿。今天我悄悄地趴在鱼缸旁想看看它在干嘛呢？结果发现它正一动不动地躲在角落里，好像在思考着什么，又好像在休息一样。你看，它有红白相间的胖胖的身体，而且在肚子上还有几个小黑点，就显得更好看了。呀，它好像发现我了，正朝我兴奋地游过来，用它那两颗黑宝石似的大眼睛目不转睛地盯着我，好像在说：“我都饿了，你怎么才来呀？”看着它扁扁的肚子，真的`是没有力气游了。我赶快拿来食物，发现它早已冲着水面张着大嘴等着我呢。瞧，它吃东西就更有趣了，它总是先用嘴巴碰一下，然后马上吃到食物就立刻游走，接着寻找下一粒食物，不一会儿，就把水面上飘着的食物都吃光了。吃饱后美美的样子，好像浑身都有劲儿了，只见它的嘴一张一合地吐着泡泡，飘动着像剪刀似的尾巴，自由自在地游走了。等到晚上我来跟小鱼儿说“晚安”时，它早已睁着眼睛静静地睡着了，仿佛在做着美梦。
我想明天再去买两条小金鱼来陪着它，这应该就是它的美梦吧。
寓言作文三年级【精选7篇】五
有一个寓言也许你早已听过，但是，我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始，所以，请你耐心地听我再把这个故事讲一遍，然后我们一齐来说说这个“关于寓言的寓言”，再接着我们的“教育智慧游戏”。
这个故事是这样的：
光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半，忽然滚落下来，这是它的第七次失败。然而过了一会儿，它又沿着墙角，一步步往上爬了…
第一个人注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不回啊！我现在遭到一点挫折，能气馁退缩吗？”他觉得自己应该振奋起来，来勇敢地面对他在生活中的那些困难。
第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易爬上去；
可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的蚂蚁！我正在做的那件事，一再地失利，我该学得聪明一点，不能再蛮干一气了我是个人，是个有头脑的人。”果然,他变得理智了，他果断地放弃了原先错误的决定，走上了新的道路。
第三个人也一直观察着这只蚂蚁，他听到这两个人的话，就去问智者：“观察同一只蚂蚁，为什么他们两人的见解和判断截然想反；
他们得到的启示迥然而异。可敬的智者，请您说说在他们中间，哪一个对，哪一个错呢？”
智者回答：“两个都对。”
问者感到更困惑了：“怎么可以都对呢？对蚂蚁的行为,一个是褒扬,一个是贬抑，对立是如此的鲜明您是不愿还是不敢分辨是非呢？”
智者笑了笑，回答：“太阳在白天放射光明，月亮在夜晚投洒光辉，它们是‘相反’的，你能不能告诉我，太阳和月亮究竟谁是谁非？”
是的，所有的意义就全在这里：我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬，爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读，也不过是第一个的褒扬和振奋，或者是第二个人的贬抑和反思。但是，我们希望你是那个智者，能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘，而不要成为那第三个人，他不能自已从故事本身中得益，而只能听从他人的解释。
也就是说，我们试图在为每个寓言打开一道门，让亮光透进来。但显然，这里并不只有一道门，它可能还有更多的窗户，更多的门。你可以也应该看过这道门后，找到你自己的门和窗户，进入那寓言的智慧深处。
譬如这个故事，有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮：教育，也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底，还是灵活变通呢？
而另一个人，也许他会这么说：第三个人的错误，正在于他采取了过多的思考而不是行动。行动，无论是第一个人的朝一个方向前进，或者第二个人的选择一个新的方向，他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想，徒劳地讨论哪一种教育最有意义，却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。讨论一个月的识字教育有没有意义，不如用一个小时去教他识字，或者选择让他绘画和唱歌…
是的，他们谁是对的谁是错的呢？这并不重要，重要的是他们打开了自己的窗户，让自己智慧照亮了一个死的寓言。
寓言作文三年级【精选7篇】六
我的家乡在遵化市侯家寨乡，虽然不大，但同样迷人，尤其是在春天。
清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到小镇郊外，体验春天的美丽。
今天，风和日丽，空气是那样清新，天空是那样明朗，小燕子在空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上，一阵春风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，这是婀娜多姿；
牛儿在草地上角对着角，好像一群天真活泼的孩子在玩耍。在地里，长满了一垄垄黄灿灿的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，它们也在尽情的享受春天的快乐。在田里，农民伯伯正忙着播种，一年之计在于春，看着他们忙碌的身影，我好像看到了秋天农民伯伯丰收的喜悦。
桃花姑娘也绽开了笑脸，粉嘟嘟的小脸蛋多可爱呀！
杏花那白色的连衣裙上没有一点污垢，在树枝上翩翩起舞呢！
柳树上也长出淡淡的嫩芽，像刚出壳的小鸡，满树都有。
你看我春天的家乡多美呀！
寓言作文三年级【精选7篇】七
我家有一盆全家人都爱的花—长寿花，刚买回来时，它的模样好似一位热情大方的女孩，把美丽的身体显出，供大家观赏。
长寿花的盆好像是人家精雕细刻出来的，上面雕刻着几朵小花，几个小太阳，小花在下面，小太阳在上面，大概是太阳照耀着小花的意思吧，这长寿花的“营养”可不是一般的土，这土的名字叫做“陶土”，这土可不同凡响，看似一颗颗黑珍珠，可表面却粗糙不平，但也很惹人爱。长寿花的叶子绿油油的，用“苍翠欲滴”来形容一点都不夸张。这花，更不用说了，一小簇一小簇的开放着，颜色粉的让人恨不得上前把它吃几口。
去年冬天买回来时，爸爸说：“这花养不活，过几天就萎了。”可妈妈不相信，依旧好好养着它，不想，过了些天，花都掉光了，叶子也耷拉的萎了，妈妈很失望，心想，再过些日子就扔了它。但令人意外的是，它的花过了两天又一簇一簇开放了，而且开的比以前更粉嫩了，妈妈高兴的嘴都合不拢，长寿花就这样谢了开，开了谢，慢慢的，全家人都喜爱它了。
妈妈常说：“这花之所以叫做长寿花，是因为它不断开花，不断长大！”
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